PENGEMBANGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) DI MTs DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN

Please download to get full document.

View again

of 15
7 views
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.

Download

Document Related
Document Description
PENGEMBANGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) DI MTs DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN SKRIPSI OLEH: CHOIRUN NI MAH NIM JURUSAN
Document Share
Document Transcript
PENGEMBANGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) DI MTs DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN SKRIPSI OLEH: CHOIRUN NI MAH NIM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG 2015 i PENGEMBANGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM ( SKI ) DI MTs DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN SKRIPSI Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) OLEH: CHOIRUN NI MAH NIM JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) TULUNGAGUNG 2015 ii PERSETUJUAN Skripsi dengan judul Pengembangan Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran SKI di MTs Darussalam Kademangan Blitar Tahun Pelajaran yang ditulis oleh Choirun Ni mah NIM ini telah diperiksa dan disetujui, serta layak diujikan. Tulungagung, 14 Juli 2015 Pembimbing Dra. Hj. Retno Indayati, M.Si NIP : Mengetahui, Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam H. Muh. Nurul Huda, MA NIP iii PENGESAHAN PENGEMBANGAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SKI DI MTs DARUSSALAM KADEMANGAN BLITAR TAHUN PELAJARAN SKRIPSI Disusun Oleh : CHOIRUN NI MAH NIM Telah dipertahankan di depan penguji pada tanggal 04 Agustus 2015 dan telah dinyatakan diterima sebagai salah satu persyaratan untuk memperoleh gelar strata atau Sarjana Pendidikan Islam ( S. Pd.I ) Dewan Penguji Tanda Tangan Ketua / Penguji : H. Sirajuddin Hasan, M.Ag. NIP Penguji Utama : Drs. H. Ali Rohmad, M.Ag NIP Sekretaris / Penguji : Dra. Hj. Retno Indayati, M.Si NIP Mengesahkan, Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Tulungagung. Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I NIP iv MOTTO Artinya : Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang Menciptakan. Dia Telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmulah yang Maha pemurah. Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam. Dia mengajar kepada manusia apa yang tidak diketahuinya. ( Q.S Al- Alaq 1-5) 1 1 Depag RI, Al-Qur an dan terjemahnya, (Surabaya :Toha Putra, 2005), hal v PERSEMBAHAN 1. Ayahandaku Jumari dan Ibundaku Sulimi tersayang. 2. Bapak Imam Nurngaini S.Ag dan Ibu Lu in Mudhawarah S.Ag selaku guru SKI MTs Darussalam Kademangan Blitar. 3. Adikku Muhammad Abdul Aziz adikku tersayang. vi KATA PENGANTAR Puji syukur alhamdulillah penulis panjatkan ke hadirat Allah SWT atas segala karunianya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan. Shalawat dan salam semoga senantiasa abadi Allah SWT curahkan kepada Nabi Muhammad SAW, para anggota keluarganya, dan sahabatnya. Sehubungan dengan selesainya penulisan skripsi ini maka penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Bapak Dr. Maftukhin, M.Ag. selaku Rektor Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 2. Bapak Prof. H. Imam Fu adi, M.Ag. selaku Wakil Rektor bidang Akademik dan Pengembangan Lembaga Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 3. Bapak Dr. H. Abd. Aziz, M.Pd.I. selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 4. Bapak H. Muh. Nurul Huda, MA. selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri Tulungagung. 5. Ibu Dra. Hj. Retno Indayati, M.Si sebagai pembimbing yang telah memberikan pengarahan dan koreksi sehingga penelitian dapat terselesaikan. 6. Segenap Bapak/Ibu Dosen IAIN Tulungagung yang telah membimbing dan memberikan wawasannya sehingga studi ini dapat terselesaikan. 7. Bapak Barijan, BA Selaku Kepala MTs Darussalam Kademangan Blitar yang telah memberikan ijin melaksanakan penelitian. 8. Semua pihak yang telah membantu terselesaikannya penulisan skripsi ini. vii Dengan penuh harap semoga jasa kebaikan mereka diterima Allah SWT. Dan tercatat sebagai amal shalih. Akhirnya, karya ini penulis suguhkan kepada segenap pembaca, dengan harapan adanya kritik dan saran yang bersifat konstruktif demi perbaikan. Semoga karya ini bermanfaat dan mendapat ridha Allah SWT. Tulungagung, 14 Juli 2015 Penulis Choirun Ni mah viii DAFTAR ISI Sampul Luar... i Sampul Dalam... ii Persetujuan... iii Motto... iv Persembahan...v Kata Pengantar... vi Daftar Isi... viii Daftar Tabel... xi Daftar Lampiran... xii Abstrak... xiii BAB I : PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1 B. Fokus Penelitian C. Tujuan Penelitian D. Manfaat Hasil Penelitian E. Penegasan Istilah F. Sistematika Penulisan Skripsi BAB II : TINJAUAN TEORI A. Minat Belajar SKI 1. Pengertian Minat Pengertian Belajar...23 B. Mata Pelajaran SKI 1. Pengertian Mata Pelajaran SKI Tujuan Mempelajari SKI Fungsi Mempelajari SKI Manfaat Mempelajari SKI...37 ix C. Pengembangan Minat Belajar 1. Pengembangan dalam Mengolah Materi SKI Pengembangan dalam Memilih Metode pembelajaran SKI Pengembangan dalam Menggunakan Media Pembelajaran SKI Pengembangan Guru dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran SKI...50 D. Hasil Penelitian Terdahulu...52 BAB III BAB IV BAB V : METODE PENELITIAN A. Pendekatan dan Jenis Penelitian...57 B. Lokasi Penelitian...58 C. Kehadiran Peneliti...59 D. Sumber Data...60 E. Teknik Pengumpulan Data...61 F. Teknik Analisa Data...66 G. Pengecekan Keabsahan Data...68 H. Tahapan-Tahapan Penelitian...70 : HASIL PENELITIAN A. Paparan Data...72 B. Temuan Penelitian...87 C. Pembahasan Penelitian...92 : PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran Saran DAFTAR RUJUKAN LAMPIRAN LAMPIRAN x DAFTAR TABEL Tabel 2.1 : Perbedaan penelitian ini dengan penelitihan terdahulu xi DAFTAR LAMPIRAN 1. Lampiran 1 : Field Note 2. Lampiran 2 : Deskripsi Lokasi Penelitian 3. Lampiran 3 : Penunjukan Dosen Pembimbing 4. Lampiran 4 : Surat Permohonan izin Penelitian 5. Lampiran 6 : Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) 6. Lampiran 7 : Bukti Bimbingan 7. Lampiran 8 : Keterangan Telah Mengadakan Penelitian xii ABSTRAK Skripsi dengan judul Pengembangan Minat Belajar Siswa Mata Pelajaran SKI di MTs Darussalam Kademangan Blitar Tahun Pelajaran ini ditulis oleh Choirun Ni mah, NIM , Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dra. Hj. Retno Indayati, M.Si Kata Kunci: Pengembangan Minat Belajar Siswa Fokus penelitian ini adalah bagaimana pengembangan minat belajar siswa pada mata pelajaran sejarah kebudayaan Islam (SKI) di MTs Darussalam kademangan blitar tahun pelajaran ? Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif diskriptif. Dalam pengumpulan datanya menggunakan metode wawancara mendalam, observasi atau pengamatan, dan dokumentasi, dengan menggunakan analisis reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan trianggulasi, ketekunan pengamatan, dan memperpanjang pengamatan. Untuk tahap penelitian menggunakan tahap pra lapangan, tahap pelaksanaan, tahap analisis data dan tahap penyelesaian. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa : 1) Pengolahan materi sudah dipersiapkan sejak pembuatan RPP dan menyesuaikan dengan silabus dan buku panduan yang digunakan pada saat ini. 2) Dalam penyamapian materi guru selalu menggunakan beberapa metode untuk menunjang keberhasilan belajar dan menumbuhkan minat belajar serta perhatian siswa saat pembelajaran yaitu dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, Tanya jawab, cerita dan permainan. 3) Selain materi dan metode, media juga mempengaruhi menumbuhkan minat belajar, dalam penelitian ini media yang digunakan adalah media papan tulis, buku dan terkadang menggunakan LCD atau proyektor dengan memaparkan power point dan video. 4) Upaya yang dilakukan guru untuk meningkatkan minat belajar adalah dengan memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya, komunikasi yang baik untuk mendekati siswa yang mengalami kesulitan belajar, belajar diruang terbuka untuk menghilangkan rasa jenuh siswa. xiii ABSTRACT Thesis with the title Development of Student Learning Interests Subjects in Mts Darussalam SKI Kademangan Blitar Academic Year was written by Choirun Ni mah, NIM , Islamic Education Department, Faculty of MI and Science Teaching State Islamic Institute (IAIN) Tulungagung, which is led by Dra. Hj. Retno Indryati, M.Si. Keywords : Development of student Learning Interests The problem research focus on How can the development of student interest in the subject SKI MTs Darussalam school year? This research used descriptive qualitative method. To collect the data were used in-depth interviewed, observed, and documentation, used analytical data reduction, data presentation and conclusion. On the other hand the researcher also check the validity of the data by triangulation, perseverance observing, and extended the observations. For the research phase the researcher used the free field, implementation, data analysis stage and the stage completion. The results of this study revealed that : 1) processed of the material has been prepared since the manufacture of RPP and adjust to the syllabus and guide books used at this time. 2) in the matter that delivered from the teacher always used several methods to support the success learning and cultivate students interest in learning and attention when learning by using the method of lecture, discussion, question and answer, stories and games. 3) in addition to the materials and methods, media also affected for grow interest in learning, in this study used media board, books and sometimes using LCD or projector to exposed power point and video. 4) efforts was being made to motivate the students or increase interest in learning teacher to provide the opportunity for students to ask questions, good communication to approach student who have problem in learn those subject and also study room was opened to relieve the student saturated. xiv أطروحة تحت عنوان الجهود المعلم في تحسين تعلم الطلاب الا هتمامات الموضوعات التاريخ الثقافي للا سلام في المدرسة الثانويو دار السلام كاديماعانج بليتار عام الدراسي ٢٠١٤-٢٠١٥ التى كتبته خير النعمة رقم الدفتر القيد: ٣٢١١١١٣٠٥٢ قسم التربية الا سلامية كلية التربية و تدريس العلوم بالجماعة الا سلامي تولونج اجونج. الذي تسترشد. الدكتوراندا ريتنو ايداياتى الماجستير الحج. الكلمات الهامة: جهود المعلم في تحسين الهوايات التعلم محور المشكلة في هذا البحث هي كيف يمكن لجهود المعلمين في تحسين موضوعات اهتمام الطلاب التاريخ الثقافي للا سلام في المدرسة الثانوية دار السلام العام الدراسي ٢٠١٥/٢٠١٤ الطريقة المستخدمة هو البحث النوعي وصفي. في جمع البيانات باستخدام المقابلات المتعمقة والمراقبة أو الملاحظة والوثاي ق وذلك باستخدام الحد من البيانات التحليلية وعرض البيانات والاستنتاج. أيضا فحص الدراسة من صحة البيانات عن طريق التثليث والمراقبة المثابرة وتمتد هذه الملاحظات. لمرحلة البحث باستخدام الحقل قبل والتنفيذ ومرحلة تحليل البيانات ومرحلة الا نجاز. وكشفت نتاي ج الدراسة ما يلي: )تجهيز هذه المواد قد أعدت منذ صنع خطة الدرس والتكيف مع منهج ودليل الكتب المستعملة في هذا الوقت. ٢) في تقديم محتوى المعلم يستخدم داي ما العديد من الطرق لدعم نجاح التعلم والاهتمام المتزايد في الدراسة والتعلم عندما انتباه الطالب هو عن طريق استخدام أسلوب المحاضرة والمناقشة والا سي لة والا جوبة قصص وألعاب. ٣) بالا ضافة إلى مواد وأساليب ووساي ل الا علام تو ثر أيضا على الاهتمام المتزايد في التعلم في هذه الدراسة استخدام وساي ل الا علام ووساي ل الا علام لوحة والكتب وأحيانا باستخدام LCD أو جهاز عرض لفضح باور بوينت والفيديو. ٤) جهود تبذل لزيادة الفاي دة في التعلم المعلم هو توفير الفرصة للطلاب لطرح الا سي لة التواصل الجيد الاقتراب الطلاب الذين لديهم صعوبة في التعلم والتعلم في فضاء مفتوح للتخفيف من الطلاب الملل. xv
Search Related
Similar documents
View more...
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks