RPPSosiologiBerkarakterSMAKlsX-2

Please download to get full document.

View again

of 30
5 views
All materials on our website are shared by users. If you have any questions about copyright issues, please report us to resolve them. We are always happy to assist you.

Download

Document Related
Document Description
as
Document Share
Document Transcript
  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN  Nama sekolah: MAN LUMAJANGMata Pelajaran: SosiologiKelas/semester: X/ 2Standar Kompetensi: 2  Menerapkan nilai dan norma dalam proses pengem!angan kepri!adian Kompetensi asar : 2# Menjelaskan sosialisasi se!agai proses dalam pem!ent$kankepri!adian %ndikator Pen&apaian Kompetensi: #Mende'enisikan sosialisasi dan pem!ent$kan kepri!adian2Mendeskripsikan peran nilai dasn norma daslam sosialisasi (Menjelaskan tahapan perkem!angan diri man$sia)Menjelaskan 'aktor*'aktor +ang !erpengar$h terhadap  pem!ent$kan kepri!adian,Menjelaskan h$!$ngan antara pem!ent$kan kepri!adian dengan ke!$da+aan-Menjelaskan agen*agen +ang !erperan dalam sosialisasi.Mendeskripsikan h$!$ngan sosialisasi dengan kepri!adian Alokasi akt$: ) 0 )1 menit  ) 0 Pertem$an3 A.Tujuan Pembelajaran Setelah proses pem!elajaran4 sis5a diharapkan dapat: o mendeskripsikan hakikat sosialisasi o mendeskripsikan peran nilai dan norma sosial dalam proses sosialisasi o mengidenti'ikasi 'aktor*'aktor pem!ent$kan kepri!adian o mem!$at t$lisan !erdasarkan data sek$nder ata$ primer tentang h$!$ngan  pem!entent$kan kepri!adian dengan ke!$da+aan  Karakter siswa yang i!ara kan # Toleransi, Disiplin 4  Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan,  Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung  Jawab  Kewirausa!aan $ Ek%n%mi Kreati& #  !epemimpinan, Perca a diri, Berorientasi Tugas dan #asil, Ju$ur, %let B.Materi Pembelajaran o 6akikat Sosialiassi o Proses Sosialisasi dan Pem!ent$kan Kepri!adian o Agen4 !ent$k4 tipe4 dan pola sosialisasi  C.Met%e Pembelajaran o in'ormasi o kerja mandiri o eksplorasi o disk$si Strategi Pembelajaran Tata MukaTerstrukturManiri  Menjelaskan sosialisasi se!agai  proses dalam  pem!ent$kan kepri!adian  Mendengarkan  penjelasan tentang hakikat sosialisasi dan pem!ent$kan kepri!adian  Se&ara indi7id$ mengamati proses sosialisasi dalam  pem!ent$kan kepri!adian di lingk$ngan terdekat  Se&ara indi7id$ men&eritakan hasil  pengamatan tentang  proses sosialisasi dalam pem!ent$kan kepri!adian  Mendisk$sikan  peran nilai dan norma dalam proses sosialisasi  Se&ara !erkelompok mem!$at deskripsi 'aktor*'aktor +ang mempengar$hi  perkem!angan kepri!adian  Mempresentasikan hasil disk$si tentang 'a&tor*'aktor +ang mempengar$hi  perkem!angan kepri!adian  Sis5a dapat Mende'enisikan sosialisasi dan  pem!ent$kan kepri!adian  Sis5a dapat Mendeskripsikan peran nilai dan norma dalam sosialisasi  Sis5a dapat Menjelaskan tahapan  perkem!angan diri man$sia  Sis5a dapat Menjelaskan 'aktor*'aktor +ang !erpengar$h terhadap pem!ent$kan kepri!adian  Sis5a dapat Menjelaskan h$!$ngan antara pem!ent$kan kepri!adian dengan ke!$da+aan  Sis5a dapat Menjelaskan agen*agen +ang !erperan dalam sosialisasi  Sis5a dapat Mendeskripsikan h$!$ngan sosialisasi dengan kepri!adian  Tata MukaTerstrukturManiri  Se&ara indi7id$ menggali in'ormasi dari !er!agai s$m!er  !elajar +ang  !erkaitan dengan agen*agen sosialisasidan t$j$an  Se&ara  !erkelompok mendisk$sikan h$!$ngan sosialisasi dengan pem!ent$kankepri!adian '.Langka!(Langka! Pembelajaran). Pertemuan I N%.Kegiatan PembelajaranAl%kasi*aktuKet.). Pendah$l$an a.A rese si G$r$ mempersiapkan kelas $nt$k proses pem!elajaran seperti r$ang kelas4 presensi4 dan menjelaskan se&ara singkat tentang pentingn+a sosialisasi dalam pem!ent$kan kepri!adian b.Mem%ti+asi G$r$ menjelaskan t$j$an pem!elajaran tentang prosessosialisasi dalam pem!ent$kan kepri!adian Misaln+a4dengan proses sosialisasi indi7id$ dapat men+es$aikan prilak$ dengan apa +ang dianggap !aik oleh mas+arakatdan memperoleh konsep tentang diri #1 Menit ,. Kegiatan %nti  Eksplorasi   Dalam kegiatan eksplorasi, guru&  Sis5a memperhatikan g$r$ menampilkan !agan proses pem!elajaran sosialisasi dan pem!ent$kan kepri!adian le5at 86P4 ata$ mem!$at di papan t$lis (nilai yang ditanamkan:   Toleransi,Disiplin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab  );  Sis5a mendengarkan penjelasan tentang hakikat -1 Menit  sosialisasi4 dan proses sosialsasi dan pem!ent$kan kepri!adian (nilai yang ditanamkan:   Toleransi,Disiplin,  Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan,  Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab  ); Elaborasi   Dalam kegiatan elaborasi, guru&  Sis5a mengerjakan t$gas 9Uji Peng$asaan Materi9 dalam !$k$ halaman ;4 dan #1) (nilai yang ditanamkan: Toleransi,Disiplin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai,  Peduli social, Tanggung Jawab  );  Sis5a meng$mp$lkan t$gas pri!adi $nt$k dinilai (nilai yang ditanamkan:   Toleransi,Disiplin, Demokratis,  Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, CintaTanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab  );  Sis5a mendisk$sikan kas$s +ang ada dalam !$k$ dan mengamati 'aktor*'aktor sosialisasi +ang mempengar$hi  perkem!angan kepri!adiann+a (nilai yang ditanamkan:   Toleransi,Disiplin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai,  Peduli social, Tanggung Jawab  );  Sis5a mem!a&akan hasil disk$sin+a di depan kelas Sis5a +ang lain !oleh menanggapi hasil disk$sin+a G$r$  !ertindak se!agai pemand$ disk$si kelas (nilai yang ditanamkan:   Toleransi,Disiplin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab  );  Sis5a dan g$r$ mem!$at kesimp$lkan singkat tentang disk$si kelompok (nilai yang ditanamkan:   Toleransi,Disiplin, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Tanah Air, Cinta Damai,  Peduli social, Tanggung Jawab  ); Konfirmasi   Dalam kegiatan kon'irmasi, Siswa&  Men+imp$lkan tentang hal*hal +ang !el$m diketah$i (nilai yang ditanamkan:   Toleransi, Demokratis, Rasa  Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,  );  Menjelaskan tentang hal*hal +ang !el$m diketah$i (nilai yang ditanamkan:   Cinta Tanah Air, Cinta Damai,  Peduli social, Tanggung Jawab  ); -. Kegiatan Akhir a<e'leksi#1 Menit
Search Related
We Need Your Support
Thank you for visiting our website and your interest in our free products and services. We are nonprofit website to share and download documents. To the running of this website, we need your help to support us.

Thanks to everyone for your continued support.

No, Thanks